Implementasi The Law of Repetition untuk Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa dalam Membuat Laporan Keuangan Berbasis SAK ETAP
Abstract
This study purpose to determine the implementation of the law of repetition to improve student competencies in making financial reports based on SAK ETAP in Bengkalis State Polytechnic. The type of data used in this study is a combination of quantitative and qualitative data. The research data were obtained from Bengkalis State Polytechnic students of the Applied Public Accounting Accounting Study Program semester 6 (six). Data collection techniques in this research are interviews, documentation studies and tests. The results of this study were obtained based on the results of the tests of students of the Bachelor of Applied Accounting Program in Public Finance in the 6th semester (six) after being given training to carry out the test which had greatly improved value before being given training. The average value after being given training increased to 98.6 or if presented at 98%.
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
BSNP. (2006). Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia. (Online), (http://BNSP.upi.edu/wpcontent/uploads/2018/02/Buku-Standar-Isi-Nasional.pdf), diakses 4 Januari 2020.
Clorawati, Ahaky, Dkk. (2017) Implementasi Kurikulum 2013 bagi Guru Kimia di SMA Negeri Sekota Bengkulu, Jurnal Pendidikan dan Ilmu Kimia, Vol. 1, No. 2
Fadilah, Nur, Dkk. (2017) Pengaruh Software MYOB Accounting dan Microsoft Excel terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa di SMA Muhammadiyah 6 Palembang, Jurnal Profit, Vol.4, No. 1.
Ghozali, Imam. (2016) Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 21, Cetakan ke-8, Badan Penerbit Universitas Diponegoro, Semarang
Global, IAI. (2020) Standar Akuntansi Keuangan, (Online), (http://www.iaiglobal.or.id/v03/standar-akuntansi-keuangan/sak), diakses 4 Januari 2020.
Herry, 2016. Akuntansi Keuangan Menengah. Penerbit PT. Bumi Aksara, Jakarta
Hery. (2014) Analisis Laporan Keuangan, Edisi ke-1, PT Bumi Aksara, Jakarta
Jumingan. (2011) AnalisisLaporanKeuangan, PT BumiAksara, Jakarta
Kasmir. (2013) AnalisisLaporanKeuangan,Edisi ke-1, PT RajawaliPers, Jakarta
Kesuma, Yeyen. (2017). AnalisisPerbedaanKinerjaKeuanganantaraIndustriPerbankandenganAsuransi yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia.Skripsi, FakultasEkonomidanIlmuSosial.Universitas Islam Negeri Sultan SyarifKasim. Riau
Mcdowall, Tracey.,&Jackling, Beverley. (2007). The Impact of Computer-Assisted Learning on Academic Grades: An Assessment of Students' Perceptions. Journal Accounting Educations, 15(4). pp. 377-389
Misnawati, Teti. (2017) MeningkatkanHasilBelajardanAktivitasSiswaMelalui Model PembelajaranAuditory Intellectually Repetition (Air) PadaMateriSegiEmpatKelas VII SMPN 9 HaruaiTahunPelajaran 2016/2017, JurnalIlmiahPendidikandanSosial, Vol. 4, No. 1. Hlm. 3-4
Rahayuningsih, Sri. (2017) Penerapan Model PembelajaranMatematika Model Auditory Intellectually Repetition (Air), Journal of Educational Innovation (Erudio), Vol. 3, No. 2
Rosmida,danSuharyono. (2017) PengaruhKualitasPengajaran, Faktor Internal Dan FaktorEskternalSecaraSimultanTerhadapPrestasiBelajarMahasiswaPada Mata KuliahPengantarAkuntansi, JurnalAkuntansiKeuangandanBisnis, Vol. 10, No. 2. Hlm. 2
Rubent, Brent, Dkk. (2013) Komunikasi dan Perilaku Manusia, Edisike- lima, Cetakan ke-1, Raja Grafindo Persada, Jakarta
Rudianto, 2012. Pengantar Akuntansi. PenerbitErlangga, Jakarta
Sari, Mila, dan Sudrajat. (2016) Implementasi Model Auditory Intellectually Repetition untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Sejarah Kelas XI IIS 2 MAN Yogyakarta 1 Tahun Ajaran 2015/2016, Jurnal Ekonomi dan Bisnis, Vol. 5, No. 3. Hlm. 4
Sinambela, Lijan Poltak. (2017) Manajemen Sumber Daya Manusia, Cetak ke-2, PT Bumi Aksara, Jakarta
Sugiyono. (2013) Metode Penelitian Bisnis. Alfabeta, Bandung.
Sugiyono. (2017) Metode Penelitian Bisnis Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif Kombinasi dan R&D. Alfabeta, Bandung.
Sugiyono. 2013. Statistika untuk Penelitian. Penerbit Alfabeta, Bandung.
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualititatif dan R&D, Penerbit Alfabeta, Bandung.
SuharyonodanTeguh, Widodo.(2017) Analisis Hasil Belajar Mahasiswa Dalam Mata Kuliah Komputer Akuntansi, Jurnal Inovasi dan Bisnis, Vol. 5, No. 1.31-35
Suharyono. (2019) Profesionalisme Mahasiswa Akuntansi dan Mahasiswa Administrasi Bisnis dalam Mengoperasikan Aplikasi Komputer Akuntansi, Jurnal Akuntansi Kontemporer (JAKO), Vol. 11, No. 2.Hlm. 4
Suharyono. (2019) The Effect of Law of Repetition on Students Performance, Jurnal Analisa Akuntansi dan Perpajakan, Vol. 2, No. 2. Hlm. 11
Sujarweni, V. Wiratna. 2014. Metode Penelitian: Lengkap, Praktis, dan Mudah Dipahami, Penerbit Pustaka Baru Press, Yogyakarta.
Sutardi, &
Udiono, Tri. (2017). Perbedaan Prestasi Belajar Mahasiswa Sebelum dan Sesudah Mengikuti Program Remedial. Skripsi, Fakultas Teknik. Universitas Negeri Semarang. Semarang
Wade, caroli, Dkk. (2016) Psikologi, Edisi ke-11, Erlangga, Jakarta.
Wirianata, Henny. (2017) Kompetensi Mahasiswa Jurusan Akuntansi dan Kesiapannya dalam Menghadapi Dunia Kerja Era Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA), Jurnal Ekonomi, Vol. 22, No. 3
Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2003 TENTANG Ketenagakerjaan.
Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru danDosen.
DOI: https://doi.org/10.35314/iakp.v2i1.1496
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2021 Juliana Juliana, Rosmida Rosmida
This Journal has been listed and indexed in :
Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
 Politeknik Negeri BengkalisÂ
Jl. Bathin alam, Sungai Alam Bengkalis-Riau 28711Â
E-mail: [email protected]
www.polbeng.ac.id